第二，从性格方面来说，四五年级的孩子身心快速成长，独立意识增强，随之而来的是叛逆期的到来。
乒乓球有几种趣味游戏
乒乓球作为一种广受欢迎的运动项目，除了常规的比赛外，还有很多富有创意的趣味游戏，这是一些常见的乒乓球趣味游戏。混合双打比赛：这是一种常见的乒乓球比赛形式，其中男性和女性混合在一起组队参赛。这种比赛形式不仅促进了男女之间的交流和合作，还增加了比赛的趣味性。
反手挑战赛：反手技术在乒乓球中非常重要，因此可以组织一场反手挑战赛，比赛中只允许使用反手击球。
这种活动可以帮助提高参与者的反手击球技术，并增加比赛的趣味性。盲人乒乓球：这是一种有趣且具有挑战性的活动，参与者需要戴上眼罩，只通过听觉和触觉来击球。这种活动可以增强参与者的听觉和协调能力，并增加比赛的乐趣。
关于乒乓球的游戏
1、投球游戏。在指定距离放一些盆子，参赛的人每人拿五个乒乓球，投进多者获胜。2、吸球游戏。用吸管吸乒乓球，一分钟内多者获胜。
3、海底捞月。装半盆弹珠，放些水，参赛者用筷子夹弹珠，一分钟内多者获胜。
4. 踩气球：每人脚绑3个气球，坚持到最后气球完好无损者获奖；
5.、夹乒乓球：在限制线外将20个乒乓球夹起，并放进指定范围，球跳出重夹，先夹完为胜
乒乓球团体赛比赛规则是什么？
1、乒乓球团体比赛采用5场3胜制。2、一个队由3名运动员组成，抽签分出主客队，比赛顺序是： 单打、单打、双打、单打、单打。3、每场比赛采用五局三胜制，在一局比赛中，先得11分的一方为胜方；10平后，先多得2分的一方为胜方。
乒乓球团体赛，是一种由若干场个人比赛组成的集体竞赛项目，乒乓球男、女团体赛被人们认为是反映一个单位、一个地区或一个国家乒乓球运动水平的主要标志。
奥运会乒乓球团体赛的规则如下：
1、乒乓球团体比赛采用5场3胜制。
2、一个队由3名运动员组成，抽签分出主客队，比赛顺序是： 单打、单打、双打、单打、单打。
3、每场比赛采用五局三胜制，在一局比赛中，先得11分的一方为胜方；10平后，先多得2分的一方为胜方。
4、间歇：在局与局之间，有不超过1分钟的休息；在一场比赛中，双方各有一次不超过1分钟的暂停；每局比赛中，每得6分球后，或决胜局交换方位时，有短暂的时间擦汗。
四五年级学生玩的集体游戏有哪些？
适合四五年级学生集体玩的游戏：1、踩气球：每人脚绑3个气球，坚持到最后气球完好无损者获奖。
2、夹乒乓球：在限制线外将20个乒乓球夹起并放进指定范围，球跳出重夹，先夹完为胜。
3、抢凳子 道具：凳子（若干） 参加人员安排：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛） 。
四五年级学生的成长教育方法：
第一，小学四五年级的学习成绩会成为小升初择校时，中学的重要参考依据。四五年级阶段，小学期间的教学内容有比较明显的拔高，开始由比较基础的能力向综合能力方向转变，同时，对学生的逻辑思维也有了更高的要求。四五年级的学生，如果稍有放松，在成绩上会有比较明显的下滑。因此，四五年级是家长和孩子在学习上不能松懈的时间段。即使在一二三年级时成绩一直平稳良好，但四五年级如果没有良好的学习习惯和学习规划，也很容易感到吃力和跟不上。这个阶段，正是小学期间比较明显的分水岭，因此，持续发力，保持好的学习状态非常重要。
第二，从性格方面来说，四五年级的孩子身心快速成长，独立意识增强，随之而来的是叛逆期的到来。有些孩子在这个阶段，性格变化非常大，可能以前很内向的孩子，四五年级却变得外向起来，也有些孩子，以前很听家长和老师的话，但这个阶段却有意反其道而行之。性格会伴随孩子一生，也会对孩子未来的学习生活有很大的影响，因此，四五年级更像是个"塑型"阶段，培养孩子好的性格和天性，明确知道孩子，让孩子建立正确的观念，一旦价值形成，便会跟随孩子一生。
第三，四五年级是孩子的储备期。要说小升初，单凭成绩已经越来越难以打动热门中学了，所以，很多学生和家长会在四五年级开始准备考取含金量较高的等级证书或者参加重要的竞赛，通过获得名次和奖项，来提高孩子小升初择校的竞争优势。